Prova di evacuazione in caso di terremoto

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Questa mattina c'è stata la prova di evacuazione in caso di terremoto. Non l'avevamo ancora mai fatta nella nostra scuola.

COSA FARE IN CASO Dl TERREMOTO

Se al momento del terremoto ti trovi all’interno dell’edificio:

» Mantieni la calma;
» Non precipitarti fuori;
» Resta in classe e riparati sotto il banco, sotto l’architrave o vicino ai muri portanti;
» Allontanati dalle finestre, porte con vetri, armadi perché cadendo potrebbero ferirti;
» Se sei nei corridoi o nel vano delle scale rientra nella tua classe o in quella più vicina;
» Dopo il terremoto, all’ordine d’evacuazione, abbandona l’edificio senza usare l’ascensore e ricongiungiti con gli altri compagni di classe nella zona di raccolta assegnata.


Se al momento del terremoto ti trovi fuori dall’edificio:
» Allontanati dall’edificio, dagli alberi, dai lampioni e dalle linee elettriche perché potrebbero cadere e ferirti;

» Cerca un posto dove non hai nulla sopra di te; se non lo trovi cerca riparo sotto qualcosa di sicuro come una panchina;
» Non avvicinarti ad animali spaventati.

All’ordine di evacuazione:
» Mantieni la calma;
» Interrompi immediatamente ogni attività;
» Lascia tutto l'equipaggimanto (non preoccuparti di libri, abiti o altro); l’insegnante porta con sé il registro di classe;
» Incolonnati dietro .......(apri-fila).........
» Non usare l’ascensore;
» Non spingere, non gridare, non correre;
» Segui le indicazioni dell’insegnante o del responsabile incaricato per assicurare il rispetto delle precedenze;
» Segui le vie di fuga indicate nelle "piantine" affisse all'interno di ciascuna aula e dei corridoi;
» Cammina in modo sollecito, senza soste preordinate e senza spingere i compagni;
» Attieniti strettamente a quanto ordinato dall’insegnante o dal responsabile incaricato nel caso in cui si verifichino contrattempi che richiedono una modificazione delle indicazioni del piano di evacuazione SENZA PRENDERE INIZIATIVE PERSONALI.
» Raggiungi la zona di raccolta assegnata e collabora con l’insegnante per controllare la presenza dei compagni prima e dopo lo sfollamento;
» Continua  a mantenere la calma;
» L’insegnante, chiamato l’appello, compila  il modulo dl evacuazione.