...A PROPOSITO DI COMPORTAMENTI INCIVILI: I BAGNI DELLA SCUOLA
Martedì 11 novembre 2008 - Le maestre hanno convocato un'assemblea di tutte le classi nell'aula magna.
Quando tutti i bambini sono arrivati in aula magna sono state proiettate le due foto scattate nei bagni
Subito dopo i bambini hanno cominciato a dire - a turno - le loro opinioni e a fare proposte.
ALCUNI COMMENTI DURANTE L'ASSEMBLEA:
COSA NE PENSI?
- Perché sprecate così la carta?
- Il bagno è di tutti!
- Chi ha fatto questa sconcezza è pregato di non farlo più.
- Non è educato per i bimbi che ci devono andare e per le bidelle che devono pulire.
- Non è rispettoso per chi lo deve usare. Non bisogna farlo.
- Questi stessi bambini che intasano il bagno ne avranno bisogno anche loro! Come faranno? Si danneggiano. E forse si intasa, perché qualcuno non tira lo sciacquone, poi qualcuno ci mette altra carta.
- Non solo a scuola, in tutta Italia! E io dico: "No, vado in un altro posto, non riesco ad usarlo!"
- Non capisco perché la gente lo faccia. Non ha senso, non aiuta nessuno, neanche la persona stessa, e si spreca.
- E' brutto perché sono sporchi, e si vede tutta la carta per terra.
- Anche nei bagni al mare. E' una situazione sgradevole e allora cerco un altro posto, oppure la trattengo.
- I bambini si devono auto-gestire
- Dobbiamo comportarci come se fossero i nostri bagni di casa e tenerli puliti
- Non buttare all’aria i bagni
- Mandare delle lettere ai politici perché facciano un annuncio ai cittadini perché non succeda più - Non usare i bagni per giocarci
- Potremmo mandare due bambini che vanno insieme in bagno: uno fa il bisogno e l’altro controlla che lasci in ordine
- Potremmo mettere le telecamere per vedere chi sporca
- Non fare i bisogni di fuori
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- Dobbiamo comportarci come se fossero i nostri bagni di casa e tenerli puliti
- Non buttare all’aria i bagni
- Mandare delle lettere ai politici perché facciano un annuncio ai cittadini perché non succeda più - Non usare i bagni per giocarci
- Potremmo mandare due bambini che vanno insieme in bagno: uno fa il bisogno e l’altro controlla che lasci in ordine
- Potremmo mettere le telecamere per vedere chi sporca
- Non fare i bisogni di fuori
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A questo punto tutte le soluzioni suggerite sono state raggruppate nei seguenti tre gruppi:
- E' necessario l'autocontrollo da parte di ogni bambino
- E' necessario che ci sia un controllo esterno
- E' necessario informare e comunicare
- Ogni bambino si impegna a lasciare i bagni in perfetto ordine:
-non butta la carta in giro
-non fa i bisogni fuori dalla tazza
-tira sempre lo sciacquone
-si lava bene le mani appena ha finito
-non fa schizzare l'acqua del rubinetto
Se a qualcuno, per incidente, capitasse di sporcare, allora basta che lo dica subito alla custode, la quale andrà a pulire e così tutti i bambini troveranno sempre in ordine e bello pulito. - Non ci sarà nessun controllo esterno: né con la telecamera, né tramite i bambini che accompagnano in bagno i compagni.
- Ogni classe produrrà dei materali per una corretta informazione e comunicazione sui buoni comportamenti nei bagni pubblici.
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